Рубрика: Педагог-психолог

Большинство качеств, которые мы хотим воспитать, приобретаются.  Конечно, на некоторые качества могут влиять биологические факторы, но большинство качеств, приобретается. Например, застенчивый ребенок может научиться общаться, чтобы чувствовать себя увереннее в коллективе. Агрессивный — может...

Игра — основной вид деятельности дошкольника. Большую часть своего времени дети этого возраста проводят в играх. Игра — это жизнь ребёнка, его естественное существование, источник развития моральных качеств, его развитие в целом. С помощью...

«Сто раз надо повторять ребенку»– эта фраза уверенно занимает первые строчки в хит-параде родительских жалоб, когда они приходят к педагогу-психологу. Самая главная ошибка родителей заключается в том, что они пытаются давать указания крохам, как...

Каждый из нас неоднократно сталкивался с проявлением детской агрессии, часто беспричинной. Ребенок капризничает,  плачет, кричит, может  начать разбрасывать предметы, кусается или дерется. Агрессия может быть направлена на сверстников, родных и даже на самого близкого...

Для  ребенка дошкольного  возраста важна возможность свободного творческого проявления. У ребенка должно быть пространство, где он может творить: рисовать, лепить, клеить аппликацию. И при этом  встречать поддержку и понимание со стороны  взрослого, даже если ...

Итак, наши дети на пороге школы, что мы знаем об этом возрасте? Какой он, будущий первоклассник?  К шести годам продолжает формироваться характер ребенка: закладываются нормы поведения (что можно и что нельзя), привычки, предпочтения, вкусы....