Рубрика: Музыкальный работник

Обзор музыкальных методик.

Обзор музыкальных методик. 1. Метод Судзуки. Синьити Судзуки — японский скрипач и музыкальный педагог, автор всемирно распространённого метода преподавания музыки.      Автор метода считал, что музыкальные способности присутствуют в каждом из нас с рождения, точно...

Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего возраста.

Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего возраста. Музыка для ребенка – мир радостных переживаний. В самом раннем возрасте малыш выделяет музыку из окружающих его звуков, шумов. Современные научные исследования свидетельствуют о...

«Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателей при организации музыкальной образовательной деятельности».

«Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателей при организации музыкальной образовательной деятельности». Проблема педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя в ДОУ – одна из важных: от ее решения зависит успешность процесса музыкального развития дошкольников. Только в...

«Новый год – семейный праздник»

Консультация для родителей: «Новый год – семейный праздник». Цель – формирование первичных ценностных представлений о семейном празднике, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей. В жизни малыша Новый год — значит больше, чем в жизни взрослых. У детей...

«Ребенок в мире звуков»

Мир звуков окружает ребенка еще до его рождения. В безбрежном звуковом море музыкальные звуки особенно влекут детей, и нам следует помочь ребенку правильно сделать первые шаги, чтобы музыка стала богатейшим достижением его жизни. Постигая...

«Пусть дома музыка звучит»

Музыка дает шанс каждому стать лучше, ярче, счастливее, удачливее, испытать успех и радость творчества, прожить более интересную и насыщенную жизнь. Что же нужно делать родителям, чтобы помочь ребенку встать на этот счастливый путь? Приобщать...