Рубрика: Логопед

Наступила прекрасная пора – весна. Время, когда всё оживает, расцветает, пробуждается ото сна. Что детям рекомендуется знать об этом времени года?  Пополняйте лексический словарь: Существительные: весна, март, апрель, май, снег, сосульки, проталины, солнце, ручьи, гонцы весны,...

Коррекционная логопедическая работа состоит из нескольких этапов, дифференциация звуков это один из этапов логопедической работы над звуком. Пропускать этот этап нельзя, так как в будущем у ребёнка могут возникнуть трудности во время письма. Основная...

Гиперопека малыша может привести к тому, что речевая функция ребенка останется невостребованной. Ведь если окружающие понимают ребенка без слов и предупреждают все его желания, зачем ему выражать свои потребности при помощи речи?  Также речь...

Дети 4-5 лет затрудняются: в употреблении в речи прилагательных, которыми обозначают признаки и качества предметов, личных местоимений, предлогов (в, на, над, под, за, из-за, из-под, около, между) и наречий (рядом, близко, сбоку, слева, справа,...

В настоящее время официально признано, что первыми педагогами детей являются их родители (Закон Российской Федерации «Об образовании», ст.18, п.1). Однако, многие современные родители перекладывают свои функции воспитания на сотрудников образовательных учреждений, в том числе...

Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь. Также важно различать, анализировать и дифференцировать на слух фонемы (звуки, из которых состоит наша речь). Это умение...