Рубрика: Педагог-психолог

«Синдром навязчивых движений у детей» Факторы, которые могут запустить механизм возникновения синдрома навязчивых движений:     Устойчивые навязчивые действия, практически не поддающиеся волевому контролю и коррекции могут говорить об обсессивно — компульсивном расстройстве личности (обсессии –...

 Всем известно, что головной мозг человека делится на левое и правое полушарие. Каждое полушарие отвечает за обработку определенной информации. Левое полушарие можно назвать логическим, оно отвечает за логическое и аналитическое мышление. Правое полушарие эмоциональное,...

       В основе многих детских вопросов лежит познавательный мотив. Дети задают их в силу своей любознательности, когда испытывают недостаток знаний, стремятся их получить, уточнить, приобрести новые.      Источником познавательных вопросов является разнообразный опыт ребенка. Вопросы возникают...

«Формирование у ребёнка чувства уверенности в себе»      Вы наверняка замечали: одни детки активные, бойкие, заводилы и лидеры, а другие — робкие и застенчивые. Почему один ребенок сразу становится душой компании, а другой боится с...

«Организация досуга ребенка в семье»  Наверное, нет таких родителей, которые бы не стремились к правильной организации досуга своего ребенка. А что это такое – правильный детский досуг? Другая ее функция – развитие способностей и...

«Почему родители должны выполнять обещания?»       Как показывает практика, обещание — мощный инструмент изменения поведения ребенка, чем родители и пользуются.     Обещание — обязательство, своего рода договор, который человек берет на себя абсолютно добровольно. И, как...