Рубрика: Педагог-психолог

ТВОРЧЕСТВО — источник силы Творческая деятельность ‒ создание человеком нового, ранее не существовавшего продукта.  К такой деятельности можно отнести не только музыку, живопись или поэзию, но и огромное множество других направлений. Виды творческой деятельности...

«Как помочь ребенку с психотравмой?» Детская психическая травма — это эмоциональное состояние, вызванное глубокими переживаниями ребенка из-за травматичного жизненного события (одного или нескольких), обычно неожиданного, опасного и подавляющего психику. Последствия переживаний травматических событий носят...

ШКОЛА  РАННЕГО  РАЗВИТИЯ«Я  УМЕЮ! Я БОЛЬШОЙ!»  Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто он все еще тот малыш, каким был...

Вместо: «Как прошел твой день»:  10 вопросов, которые стоит задать ребенку после дня в детском саду Ваш ребенок проводит в саду восемь часов каждый день, и вам очень хочется узнать, чем он там занимается и с кем общается, однако на ваши вопросы...

«Стрессовые события в жизни ребенка: профилактика и приемы снижения стрессовых нагрузок» Каждому специалисту, работающему с детьми и каждому родителю необходимо научиться определять наличие симптомов стрессового состояния у детей и овладеть набором специальных приемов и...

Как преодолеть рассеянность у ребенка? Рассеянность — психическое состояние, для которого характерно отсутствие сосредоточенности, внимания. Рассеянный ребенок не умеет выделять главное при наблюдении в деятельности, следовать четкому порядку, быть организованным и исполнительным. Обычно рассеянность...