«Значение народной игрушки в воспитании дошкольников».
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, — задача особенно актуальная сегодня, и она не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.
Культуру любого народа невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории. В народном искусстве отражается трудовая деятельность, быт, обряды, мировоззрение народа, его национально-самобытные художественно-эстетические идеалы, художественные вкусы, духовно-эстетические потребности, чувство национальной гордости, высокой гражданственности и человечности.
Народная игрушка издревле была средством развлечения, физического и интеллектуального развития детей, исполняла роль важного культурного объекта. Русская народная игрушка сохраняет память о национальных традициях.
Игрушка — первый рассказчик о Родине, друг и учитель. Куклы («пеленашка», «гремотуха», «столбушка» и другие) и игрушки (Гжель, дымковская, каргопольская, филимоновская, богородская игрушка) определенной местности, трепетно хранят и передают уклад, традиции, образ мира, представлений того места России, откуда пошли «корни» ремесла.
Народная игрушка – это не только предмет для забавы, она «включает» взрослых и детей в традиции своего народа и закладывает основы патриотического воспитания. Ребенок, который знаком с народной игрушкой, знаком с историей своего народа, а следовательно это патриотичный, нравственно-развитый и социально-адаптированный ребенок.
Для более успешного знакомства детей с народной игрушкой, в нашем ДОУ прошла выставка творческих работ «Русская народная игрушка».
Наши уголки народного творчества были пополнены игрушками, изготовленными своими руками. Созданная своими руками народная игрушка воспитывает у детей стремление к добру и правде, любовь к красоте.
