Речевые игры

Предлагаем Вашему вниманию игры, которые помогут Вашему ребёнку
подружиться со словом, научат рассказывать, отыскивать интересные слова,
активизировать речь. Эти игры могут быть интересны и полезны всем членам семьи,
они не требуют много времени, в них можно играть в выходные дни, в будние дни по
вечерам, на кухне, в свободной деятельности ребенка.
Не секрет, что значительную часть времени вы проводите на кухне.
Постарайтесь использовать его для общения с ребенком. Например, вы заняты
приготовлением ужина, а ваш малыш крутится возле вас. Предложите ему перебрать
горох, рис, гречку или даже пшено – тем самым малыш окажет вам посильную
помощь, а заодно потренирует свои пальчики. Ведь развитие пальчиков тесно
связано с развитием речи.
• Не выбрасывайте скорлупу вареных яиц, она послужит прекрасным материалом
для детских аппликаций. Раскрошите скорлупу на кусочки, которые ребенок мог бы
легко брать пальчиками, раскрасьте ее любыми доступными красителями. Сначала
нанесите на картон тонкий слой пластилина, он будет фоном, а затем выкладывайте
рисунок или узор из кусочков яичной скорлупы.
• Увлекательными могут быть игры с соленым тестом. Поделки из него хранятся
очень долго, ими даже можно играть. Рецепт приготовления теста прост: 2 стакана
муки, 1 стакан соли, 1 стакан воды (ее можно подкрасить), 2 столовые ложки
растительного масла – все смешать, чуть подогреть и получится мягкий комок.
Лепите на здоровье!
• Помешивая ложкой в стакане, закрывая крышкой кастрюлю, предложите
отвернувшемуся ребенку отгадать, какие предметы могут издавать такие звуки.
• Вместе с ребенком попробуйте приготовить ужин, в названии блюд должен быть
звук С: салат, сырники, морс, суп. Не путайте твердые и мягкие согласные звуки! И
если ребенок скажет «селедка», то похвалите его, но интонацией дайте
почувствовать разницу между звучанием твердого и мягкого звука. Поэтому же
принципу придумайте меню с названием блюд, где встречаются другие звуки.
Игра «Вкусные словечки» (по аналогии с игрой «Города»). Каждое
последующее слово начинается со звука, на который заканчивается предыдущее
слово.

Игра «Угощение». Ребенку предлагается вспомнить вкусные слова на
определенный звук: А- арбуз, ананас и т.д.; Б- банан, бутерброд и т.д. Слова
произносятся взрослым и ребенком по очереди. Важно, чтобы ребенок проговаривал:
«Я угощаю тебя ананасом», «Я угощаю тебя апельсином» и т.д. Параллельно с
выполнением этого задания ребенок упражняется в правильном употреблении
падежных форм существительных. Для закрепления умения согласовывать
существительные с прилагательным можно предложить ребенку добавить к своему
слову какой-либо признак: «Я угощаю тебя оранжевым апельсином» или
числительное «Я угощаю тебя двумя бананами».
Игра «Назови одним словом». Как одним словом назвать прибор, который
варит кофе? (Кофеварка.) Режет овощи? (Овощерезка.) Мелет кофе? (Кофемолка.)
Выжимает сок? (Соковыжималка.) Какой сок получается из яблок (яблочный), груш
(грушевый), слив (сливовый), вишни (вишневый), моркови, лимонов, апельсинов и
т.д.? И, наоборот — из чего получается апельсиновый сок?