Огород на подоконнике.
Участие детей в экспериментальной деятельности вызывает интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции, активизирует и стимулирует познавательную активность. Развивает внимание, речь, эмоционально-волевую сферу детей. Чтобы познакомить детей с сезонными изменениями в живой природе каждую весну мы сажаем огород на подоконнике. Работа на огороде для дошкольников — это посильный труд в природе. Наблюдения за ростом растений формируют у детей первые экологические представления. Огород на подоконнике — возможность видеть результаты своего труда, он способствует объединению детского коллектива.
В этом году в нашем детском саду тема огородов была «Сказки народов России». Наша группа «Мечтатели», решили оформить огород по русско-народной сказке «Колобок». И работа закипела. Дети рисовали героев сказок, лепили колобка из пластилина, Ваня и Олеся принесли игрушечных зайчиков, А Денис принес сшитого своими руками вместе с мамой зайчика. Посадили лук и укроп. Дети с интересом наблюдали, как появились зеленые перышки. Посеяли огурцы и кабачки, каждый день смотрели как прорастали семена и менялись листочки. Ребята очень любят этот проект, благодаря, которому у них развивается наблюдательность, чувство ответственности. Огромное удовольствие дети получают от возможности самостоятельно ухаживать за растениями.
Активное участие детей и родителей, было вознаграждено буйными всходами и растительностью!
Репортаж подготовила воспитатель 2 младшей группы МАДОУ д/с №183
