Я помочь готов всегда.

 Меня можно и не звать,

 Я готов сам помогать! 

Я все шкафчики открою,

 Все кастрюльки в ряд построю! 

Ковш одену на головку —

 Вот какой я, мама, ловкий! 

Нужно вам помыть посуду?

 Возражать совсем не буду! 

Я водичку сам открою —

 Все тарелочки помою! 

Ой, сынок, куда забрался?

 Как ты, милый, постарался!

 Ох, помощник ты какой —

 Сам весь мокрый, с головой! 

 Нравственно-патриотическое воспитание начинает закладываться в детстве.

 Нравственные привычки ребенка отражаются прежде всего на его культуре поведения, отношении к окружающему.Формирование нравственных к ачеств и черт личности происходит в семье. Ребенок не рождается добрым или злым. Пример своего поведения он берет из ближайшего окружения, т.е. семьи. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребенка имеет взаимопонимание между ребенком и матерью. Любовь мамы – это любовь и помощь во всем. Детям в силу своего возраста трудно понять, что мама тоже нуждается в нашей заботе и помощи. Поэтому детям нужно помочь узнать, понять и принять чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку. В ходе таких занятий дети расширяют представления о семье, о роли мамы в их жизни; о ее обязанностях дома и на работе.  Смогут оказать посильную в силу своего возраста помощь маме в домашних делах, знакомятся с добрыми делами и поступками. Родители совместно с детьми смогут укрепить свои взаимоотношения через совместную деятельность. Также ребята играли в пальчиковую игру » Помощники», рассматривали картинки с изображением предметов , которые помогают в уборке. Выполнили  аппликацию » Фартук для мамочки».