ЗА ПОМОЩЬЮ К ЛОГОПЕДУ

Проблема обращения к такому специалисту, как логопед, встает перед каждой мамой с малышом 2-6 лет – в период активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы с речью встречаются практически у каждого ребенка и требуют консультации со специалистом.

На что же обратить внимание у своего ребенка:

если в 3-3,5 года

-ребенок произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы и предложения;

-в его речи полностью отсутствуют союзы и местоимения;

-он не повторяет за Вами слова,

-или Вы совсем не понимаете его речь 

если в 4 года

-у ребенка очень скудный словарный запас (в норме – около 2000 слов),

-не может запомнить четверостишье, совсем не рассказывает собственных историй (при этом проблемы со «сложными» звуками – норма);

если в 5-6 лет

-все еще есть проблемы со звукопроизношением, в том числе с сонорными согласными (звуками «р» и «л»);

-ребенок не способен описать своими словами сюжет на картинке,

-допускает грубые ошибки при построении предложений (при этом допускаются ошибки в сложных предложениях, небольшая непоследовательность в повествовании). 

Все это может быть поводом получить совет у такого специалиста, как логопед в детском саду или логопед в поликлинике.

   Коррекция речи это длительный процесс. Иногда требуется много времени и совместных усилий логопеда, ребенка, и его родителей, и чем раньше мы начнем эту работу, тем быстрее ребенок овладеет главным средством социализации – речью. Родители должны понимать, что сам ребенок зачастую не осознает проблем своей речи, и только родители могут и должны вовремя обратить внимание на нарушения или задержку развития речи. Чтобы не упустить время в возрасте с 2,5 до 6 лет желательно ежегодно проходить консультацию у логопеда.

    Родители, будьте лучшими помощниками своих детей! Создайте ребенку условия успешного и гармоничного развития – и потом он будет вам благодарен. Дайте ему возможность познавать мир и правильно общаться. Ведь «для ребенка весь мир – новый», а вы – проводники в этом неведомом ему мире.

Учитель-логопед: Осипова Т.А.