День сказок.

Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.

Малыши группы «Воробушки» с удовольствием слушают сказки. Ведь именно через сказку малыши получают свои первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости.

Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо. Дети любят не только «читать» сказки, но и «показывать» их. Сколько было восторга, предложив ребятне стать, артистами театра, перевоплотившись в сказочных героев. Желающих было много, почти все хотели побыть мышкой, зайчиком, лисичкой или медведем. Распределив роли, отгадывая загадки, определили героев остальные-зрители.

В основе театрализации детском саду лежит игра. В процессе таких игр-инсценировок, малыши изучают язык жестов, мимики. Кроме этого, они совершенствуют свою речь, сопереживают героям инсценировок.

Сказка открывает перед нами удивительный мир, который наполнен волшебством. Сказка делает нашу жизнь интереснее и увлекательнее. В сказке добро всегда побеждает зло, может быть, поэтому и взрослые, и дети любят сказки!

Ах, какие интересные эти сказки! Можно окунуться в мир волшебства и красоты. Сказки не только наполнены волшебством, в них есть и народная мудрость, которая учит нас жизни.

Мы с ребятами путешествовали по страницам разных сказок, читали и перечитывали их, отгадывали загадки про сказочных героев. Расселяли героев сказок по их домикам, учились отгадывать героев, в какой сказке он живет.

Сказка начинает знакомство малышей с человеческими отношениями, очерчивает понятия добро и зло, благородство и подлость. По действиям героев сказок ребенок определяет программу для себя – как действовать, когда кто-то просит о помощи, когда тебя обидели, или на твоем пути возникли препятствия.

 Именно поэтому так важно читать сказки. Причем можно начинать, когда Ваш ребенок еще находится в утробе. Когда малыш появится на свет, можно брать его на руки и читать сказки «вместе», это очень положительно скажется на развитие речи.

Наверняка каждый родитель сталкивался с тем, что одну и ту же сказку дети просят читать множество раз. Так они удовлетворяют потребность в ощущении стабильности и предсказуемости жизни. Зная заранее финал истории, ребенок хочет еще раз убедиться, что все на своих местах. Поэтому чтобы малыш чувствовал уверенность в жизни, не раздражайтесь, а прочитайте любимую сказку, столько раз, сколько он просит.