День хоккея
Я как рыцарь на площадке, Жалко только нет лошадки. Я надену бегунки, Под названием коньки. Мчится конница лихая, Стружкой сыпя ледяной! Лезвия по льду сверкают, Не пойду сейчас домой. Клюшка — добрый мой помощник,...
Архив по годам: 2025
Новогодняя сказка: Умка в гостях у ребят
В преддверии самого волшебного праздника в нашем детском саду царила атмосфера чуда. Дети младших и средних групп стали главными участниками удивительного представления — «Новогодние приключения Умки». Праздник начался традиционно: с веселых стихов о красавице...
КТО ПЕРВЫЙ В ВОДЕ, ТОТ ПЕРВЫЙ ВЕЗДЕ!
Плаванию нужно долго учиться,Характер и волю свои проявлять.И тот, кто борьбы ничуть не боится,На пьедестале будет стоять. Порой занятия в бассейне кажутся монотонными. Детям, как правило, предлагаются одни и те же упражнения, которые нужно...
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ КОНСТРУКЦИЙ
Развивать речевые навыки лучше в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой...
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА — ЗНАЧИМОСТЬ И РЕКОМЕНДАЦИИ
В логопедической практике артикуляция подразумевает под собой работу органов речи при произнесении слогов, слов, фраз. К органам артикуляции относят: голосовые связки, губы, язык, нижнюю челюсть, глотку и др. Координация органов артикуляции происходит в речевых...
